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Tout le monde sait s'il est droitier ou gaucher.

Généralement, ce terme concerne la main, partie du corps que nous utilisons dès le plus jeune âge, vers 18 mois déjà, période de nos premiers gribouillis.

D'autres parties de notre corps sont concernées par cette latéralité gauche/droite:

• le pied
• l'oeil
• l'oreille

et même

• le cerveau

Les enfants s'adonnant au football savent généralement quel est leur pied dominant: c'est celui avec lequel ils shootent le plus intuitivement.

On peut en fait très bien être droitier de la main et gaucher du pied...

Par apprentissage, on peut développer l'utilisation de l'autre côté mais on a toujours un côté dominant.

Comment connaître nos dominances?

En quoi cela peut-il servir dans un processus d'apprentissage?